Ali
Для кого Ali
Учёба сегодня собирается из лекций, статей, документации, курсов и постов. Ali сохраняет учебные ссылки в одну память: с summary, темами, поиском по смыслу и RAG-ответами по своей библиотеке. Конспект пишется поверх памяти, а не вместо неё.
Проблема
Учебные ссылки рассеяны по чатам с одногруппниками, YouTube Watch Later, открытым вкладкам и сообщениям с курсов. Перед экзаменом или сдачей работы повторное прохождение тех же материалов — основная трата времени.
Результат
Ali читает каждый материал, делает summary и связывает с другими по теме. Запрос «что у меня было по теме линейной алгебры — собственные значения» возвращает лекции, статьи и видео — даже если в названии этих слов нет. RAG отвечает на учебный вопрос с цитатами.
Core loop
Сохраняйте лекции YouTube, статьи, страницы курсов, документацию — через Telegram-бота или paste-bar.
Ali читает текст статьи, описание и заголовок видео, метаданные документа — это сырьё для повторения.
Каждый материал получает summary в 3–6 строк и темы — повторение часто начинается с summary, а не с самой статьи.
Запрос-фразой возвращает все материалы по теме. RAG-чат отвечает на учебный вопрос с цитатами на конкретные сохранённые лекции и статьи.
Shelves группируют материалы по предмету; граф показывает, какие темы у вас уже плотно покрыты, а где материалов почти нет.
Кому подходит
Search intent
FAQ
Ali делает summary каждой сохранённой ссылки и группирует материалы по темам. Перед экзаменом запрос-фразой возвращает всё по теме — а RAG-чат может сделать сводный ответ с цитатами на конкретные лекции и статьи.
Ali не заменяет приложение для рукописных конспектов. Он отвечает за память про источники: ваши конспекты могут жить в Notion/Obsidian и ссылаться на сохранёнки в Ali.
Да. Семантический поиск работает на русском и английском, включая смешанные запросы и материалы. Это особенно полезно, когда часть курсов идёт на одном языке, а часть — на другом.
Дальше в продукт
Откройте Ali, создайте shelf под предмет и сохраните 15–20 материалов с курса. Через минуту попробуйте найти их по теме — без точного названия лекции.
